和其他很多领域一样，在过去两年中，资本成为“互联网+”迅速渗透到教育领域的重要推手。在面临资本寒冬时，不同的商业模式也冷热有别。日前举办的北京商报教育沙龙上，业内人士认为，作为教育领域的新生事物，“互联网+教育”顺应了信息化大潮，旨在解决信息不对称难题的商业模式将成为未来的主要方向。

教育“互联网+”冷热自知

      2015年9月底，曾经风风火火的教育O2O“老师来了”的倒下，让很多同行都感到了一丝寒意。

      在总结失败原因时，“老师来了”创始人虞益栋表示，因为B轮融资失败而导致资金链断裂固然是主要原因，但另一方面，各个平台目前都还停留在“解决师生交易撮合”的环节上，对于教师、学生、家长在教学过程中的价值都没做深。

      换个角度来理解，“老师来了”既输在了资本上，也可能输在了时间上。如果得到更多时间，谁能说平台一定不能超越“撮合交易”，在固有的模式上打造出新的价值体系？

      当然，创业没有如果。对很多仍然走在创业路上的在线教育机构，目前最重要的是如何熬过寒冬。“活下来”是它们当下的惟一目标。